TI杯2021年全国大学生电子设计竞赛颁奖典礼在西安举行_德州仪器TI_厂商BrandNews

网站文章

【查看厂商产品】TI杯2021年全国大学生电子设计竞赛颁奖典礼在西安举行 2021-12-23

2021 年 12 月 19 日

西安2021年12月20日 -- TI杯2021年全国大学生电子设计竞赛（简称"电赛"）颁奖典礼昨日于西安以线上线下结合的形式隆重举行。中国科学院及中国工程院两院院士、全国竞赛组委会名誉主任王越院士，中国科学院院士、全国大学生电子设计竞赛专家组组长管晓宏院士，全国组委会副主任赵显利教授，全国竞赛组委会秘书长罗新民教授，全国竞赛组委会专家组常务副组长岳继光，全国大学生电子设计竞赛组委会及专家组成员，各省市赛区组委会代表，中国高等学府工程专业教师代表，以及获得电赛全国奖项的队伍代表参加了本次盛典。

全国大学生电子设计竞赛最早是教育部和工业和信息化部共同发起的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，是中国规模最大、参赛范围最广、极具影响力的针对大学生的电子设计竞赛。尽管本届电赛起初由于疫情原因被延期举办，但于11月初以线上线下结合的形式重新开赛后依然吸引了来自全国29个省市赛区的1117所院校，19735个学生队伍，共计近6万名大学生报名参加，较上届增长了近8000名。

本届电赛的命题呈现了与时俱进的特点，不仅延续了上一届国赛"互联网+"的命题背景，还结合了大数据、人工智能、物联网等热门技术，同时也考虑到当下疫情带来的特殊影响，设置了"智能送药小车"等切合社会实际需求和应用场景的命题，锻炼了学生们将理论灵活运用至实践、切合需求解决问题的能力。

经过四天三夜的比赛与严谨专业的两轮测评，来自全国各个省市赛区的322个队伍荣获全国一等奖，791个队伍将全国二等奖收入囊中，而竞赛的最高荣誉"TI杯"则花落桂林电子科技大学团队（本科组）与浙江工贸职业技术学院团队（高职高专组）。中国科学院院士、全国大学生电子设计竞赛专家组组长管晓宏院士通过线上形式为获得了TI杯2021年全国大学生电子设计竞赛最高荣誉的团队颁发了奖杯。全国组委会专家组常务副组长岳继光则现场宣布了优秀征题奖，全国组委会副主任赵显利教授宣布赛区优秀组织奖。

TI杯2021年全国大学生电子设计竞赛本科组获奖队伍领奖

中国科学院及中国工程院两院院士、全国竞赛组委会名誉主任王越院士通过线上发言的方式总结道："今年电赛在疫情的影响下依旧再创佳绩，这离不开竞赛组委会的密切协调和多方努力。同TI的紧密合作也搭建了产学协同发展的桥梁，通过贴近社会热点和实际需求的命题，充分带动了学生理论联系实际的能力，让他们在团队协作的过程中不断发现问题、解决问题。未来，我们将继续秉持结合教学实际、着重基础和注重前沿的竞赛原则，推动全国大学生电子设计竞赛更快更好地持续发展。"

中国科学院及中国工程院两院院士、全国竞赛组委会名誉主任王越院士线上发言

德州仪器（TI）全球高级副总裁、嵌入式处理及DLP®产品负责人Amichai Ron先生通过视频形式向获奖团队表达了祝贺："感谢各位同学的参与并祝贺各位凭借出色的工程设计能力在电赛中取得了优异的成绩，我希望你们能够将这场比赛视作起点，不断提升自身的专业技能，最终成长为能够解决未来挑战的下一代优秀工程师，这也是TI一直以来为包括电赛在内的各类面向学生的创新竞赛提供支持的初衷。"

德州仪器 (TI) 全球高级副总裁、嵌入式处理及DLP®产品负责人Amichai Ron先生致辞

德州仪器（TI）全球副总裁、中国区总裁姜寒先生在颁奖典礼上通过视频致辞："我们相信，想要改变世界，需要的东西很简单：好奇心和想象力，以及教育。从1996年开始，TI持续投入大量资源支持中国高校工程教育。2016年，TI与中国教育部签署了第三轮的十年战略合作备忘录，其中包括整合技术和培训资源全面支持全国大学生电子设计竞赛。我们希望和组委会，和老师们一起，帮助同学们把所学所长运用起来，把灵感落实为设计方案，通过小小的芯片和电子器件实现你们的大梦想。"

德州仪器(TI)全球副总裁、中国区总裁姜寒先生致辞

目前，TI已经与教育部签署了三个十年计划，并在中国700多所大学建立了超过3,000个数字信号处理、模拟及微控制器实验室，每年惠及30多万名工程专业学生，对于推动中国高校在电子信息技术领域的教育做出了不懈努力。作为2018年至2027全国大学生电子设计竞赛的唯一冠名商与赞助商，TI一直积极投身于行业生态建设与高校人才培养，为大赛提供全面、细致的支持。未来，TI将继续帮助电赛向着更高水平和国际化的方向发展，努力培养更多掌握世界先进技术的专业人才。

###

关于德州仪器大学计划

德州仪器（TI）大学计划致力于支持全球工程领域的教育家、研究者和学生。自1982年起，TI 大学计划开始将模拟与嵌入式处理技术融入到了工程专业学生的学习经验中，并为他们提供了教室、科学与研究实验室、教科书、设计项目和竞赛、学科课程等。通过大学计划，TI 希望消除产业与学术间的隔阂，帮助成千上万的学生将现实世界工程概念转变为现实。